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Livre éducation positive : Top 10 des meilleurs livres

Chaque livre d’éducation positive a sa particularité. Alors que certains sont plus théoriques, d’autres sont plus pratiques et d’autres encore scientifiques. Afin que chacun puisse trouver le livre qui lui correspond le mieux, voici le top 10 des meilleurs livres d’éducation positive classés par thématiques. Livre éducation positive.

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Livre éducation positive – Les pratiques

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Cool Parents Make Happy Kids

A travers son livre, l’auteur Charlotte Ducharme, nous apprend à résoudre les petits (et gros) problèmes du quotidien avec nos enfants en utilisant les principes de l’éducation positive.

Tout d’abord, ce que j’aime dans ce livre c’est qu’il est concret, drôle et facile à lire. Mais aussi, l’auteur nous fait voyager dans diverses familles avec des histoires vraies… qui réussissent et ratent aussi parfois.

Tout passe en revue : les crises de colère, les règles non respectées, le manque de coopération, les refus d’aller se coucher, et bien d’autres petits cadeaux du quotidien.

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La discipline Positive

Jane Nelsen a développé avec Lynn lott la Discipline Positive depuis les années 70. Dans ce livre, elle nous donne avant tout les principes de leur méthode pour éduquer avec bienveillance et fermeté.

Les nombreux cas pratiques ancrent vraiment ce livre dans le quotidien des parents. En effet il est une véritable boite à outils pour remplacer les techniques coercitives par des pratiques éducatives bienveillantes. Mais aussi il donne une vraie vision globale de ce qu’éduquer aujourd’hui implique et signifie.

En somme, c’est à mon sens la méthode la plus complète. En effet elle allie à la fois une vraie vision de l’éducation et des outils pratiques pour le quotidien. Pour en savoir plus sur la Discipline positive, je t’invite à lire l’article « Discipline Positive : un juste milieu entre bienveillance et fermeté ».

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Parler pour que les enfants écoutent, écouter pour que les enfants parlent

Ce livre d’Adele Faber et Elaine Mazlich est une véritable bible de conseils pratiques pour toutes les situations.  En premier lieu, il présente ce que Faber et Mazlich appellent les « habileté ». En résumé, ce sont des compétences parentales que le livre propose d’acquérir.

Aussi, l’ouvrage comprend des recueils d’histoires parentales vécues mais aussi des BD qui permettent d’illustrer les propos. Ce que j’aime particulièrement, ce sont notamment les petits rappels de fin de chapitre. Ils sont très concrets et sous forme de liste par problématique.  Ils sont donc parfaits pour se remettre les principes en mémoire très rapidement sans relire le livre dans son intégralité.

En bref, c’est vraiment un ouvrage très concret qui apporte des solutions immédiates et faciles à mettre en place.

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Les mots sont des fenêtres (ou bien ce sont des murs)

Le père de la Communication Non Violente Marshall Rosenberg nous offre une méthode de communication qui peut révolutionner nos vies. Sa réflexion est simple : la manière dont nous nous exprimons peut tout changer dans nos rapports aux autres. En résumé, il oppose le langage « girafe » de la CNV au langage « chacal » traditionnel. Et il nous apprend ainsi à devenir une girafe.

Ce que j’aime tout particulièrement dans cette méthode, c’est qu’elle nous fait réaliser le nombre de jugements et d’interprétation dans notre communication habituelle. Par conséquent, s’en débarrasser, apprendre à identifier nos émotions et nos besoins, exposer nos ressentis plutôt que nos interprétations, nous permettent d’ouvrir l’autre à notre propos.

C’est un outil fabuleux qui donne des résultats immédiats dans tous les domaines de notre vie. Avec les enfants mais aussi notre conjoint, nos collègues…  La CNV est à mon sens la communication bienveillante par excellence.

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Le guide décapant des parents imparfaits – L’éducation positive

Arrêter les cris, les colères ou encore ne plus se presser le matin et écouter ses enfants. Qui n’en n’a pas envie ? Parce qu’ils ont de vrais besoins et que nous les aimons si fort, pourquoi ne pas emprunter le chemin de l’éducation positive avec nos enfants ?

Le guide décapant des parents imparfaits nous propose d’emprunter cette voie et nous invite grandement à déculpabiliser. Nous ne sommes pas parfaits et finalement avoir le courage d’être imparfait, c’est tout simplement s’accepter comme on est.  En fait, c’est le premier pas vers l’amélioration de nos relations familiales.

Dans notre imperfection profondément humaine, mettons en place les outils de l’éducation positive et favorisons la coopération, la solidarité, la responsabilisation et l’indépendance de nos enfants. A lire sans tarder…

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Le petit décodeur illustré de l’enfant en crise

Élaboré avec le livre de Jane Nelsen (La discipline positive) comme point de départ, le petit décodeur illustré de l’enfant en crise reprend les concepts de la discipline positive autour de situations de la vie quotidienne que nous avons tous, en tant que parents, connues au moins une fois !

Textes et illustrations s’imbriquent parfaitement pour une vision d’ensemble accrocheuse qui nous facilite vraiment la lecture. En effet, aux intelligences multiples correspondent autant de façons d’aimer lire et ce livre en est un excellent exemple.

Six chapitres pour appréhender les comportements de ses enfants et déceler leurs besoins. Des outils inspirants pour améliorer notre relation avec nos enfants et éduquer avec fermeté et bienveillance. D’ailleurs on peut naviguer entre les différents chapitres et choisir de lire un thème puis un autre sans lire forcément l’ensemble du livre.

Les auteurs ? Deux mamans, l’une psychologue et l’autre illustratrice qui se sont retrouvées autour de l’envie de transmettre la discipline positive. D’abord conçu pour les enfants hypersensibles, ce livre s’adapte parfaitement à tous les enfants et à tous les parents !

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Pour en savoir plus sur l’éducation positive, je t’invite à lire l’article « Education positive : les 5 clés pour tout comprendre ».

Livre éducation positive – Les scientifiques

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Pour une enfance heureuse

C’est le plus « pointu » des livres de cette bibliothèque bienveillante. En effet, la pédiatre Catherine Gueguen vulgarise ici les découvertes en neurosciences sur le développement de l’enfant. En somme, elle les rend accessibles et compréhensibles par tous.

C’est LE livre qui permet de rallier les sceptiques. Parce que c’est vraiment la science qui se positionne en faveur de l’éducation bienveillante.

A cet égard, il met réellement en avant les conséquences physiologiques et psychologiques de la violence éducative sur l’enfant. Il a à mon sens un petit effet « électrochoc » lorsque l’on est tenté de prendre le chemin de l’éducation bienveillante sans oser vraiment se lancer.

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 Au cœur des émotions de l’enfant

Ce livre d’Isabelle Filliozat nous réconcilie avec la manifestation des émotions. Comprendre pourquoi les crises de colère, l’intensité des ressentis de nos enfants et apprendre notamment à les gérer. Aussi, cet ouvrage nous apporte un éclairage nouveau sur les émotions et la manière dont les enfants les vivent.

En résumé, ce livre m’a appris beaucoup de choses sur les émotions, la colère et la peur en particulier qui sont mal perçues dans notre société. J’ai compris grâce à lui qu’aucune émotion n’est mauvaise, qu’elles ont toutes leur utilité. Mais aussi l’importance d’apprendre à nos enfants à les apprivoiser pour en faire des alliés et non des ennemis.

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Livre éducation positive – Les classiques

<a target="_blank" href="https://www.amazon.fr/gp/product/2809649723/ref=as_li_tl?ie=UTF8&camp=1642&creative=6746&creativeASIN=2809649723&linkCode=as2&tag=mykidishap-21&linkId=0845651c2a3f0359fa16608a9f548f6b"><img border="0" src="//ws-eu.amazon-adsystem.com/widgets/q?_encoding=UTF8&MarketPlace=FR&ASIN=2809649723&ServiceVersion=20070822&ID=AsinImage&WS=1&Format=_SL250_&tag=mykidishap-21" ></a><img src="//ir-fr.amazon-adsystem.com/e/ir?t=mykidishap-21&l=am2&o=8&a=2809649723" width="1" height="1" border="0" alt="" style="border:none !important; margin:0px !important;" />

L’élément

Ken Robinson est un expert de l’éducation. Son ouvrage propose une réflexion sur le sens de nos vies qui part d’un concept simple : nous avons tous un « élément » qui est le point de croisement entre nos compétences et nos envies. En conséquence, le trouver garanti de trouver sa place dans la société et l’épanouissement personnel.

Ken Robinson nous donne des pistes de réflexion pour repenser l’éducation avec ce concept en tête. Des exemples de personnes célèbres ayant échoué dans le système scolaire classique soulèvent également la question du système éducatif.

Ce qui m’a particulièrement plu dans ce livre, c’est la perspective pour nos enfants d’un épanouissement personnel qui ne passe pas par la réussite sociale ou scolaire.

Il nous permet de remettre en perspectives nos attentes concernant nos enfants. De ce fait il nous permet de nous poser la bonne question : comment aider notre enfant à trouver son élément ? Comment l’aider à s’épanouir indépendamment des exigences de la société ?

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Porter un regard bien traitant sur l’enfant et sur soi

Arnaud Deroo est consultant en éducation et fervent défenseur de l’éducation non-violente. Ce livre bouscule les croyances de notre société sur l’enfant et sur la fameuse phrase « sois-sage ! ».

Il pousse à la réflexion et à remettre en question ce que nous considérons comme acquis. Pourquoi considérons-nous l’enfant de manière négative ? Pourquoi pensons-nous qu’il faille le contraindre, le « modifier » pour faire de lui un « bon » adulte ?

A travers cette notion de sagesse, c’est donc tout le regard sur l’éducation traditionnelle qui change à la lecture de ce livre.

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